Author: 禧媽

這篇純粹隨心亂寫﹐雜亂無章﹐請別見怪﹗從來對兒童心理學都很感興趣﹐故此很想記下孩子蛻變的點滴﹐看看我心裡一直渴望追隨的育兒概念到底能不能夠行得通。寫下的全是一些記錄﹐不炫耀﹑也不妄自菲薄。以後孩子每有變化﹐我均會作個記錄﹐一個字﹑一句話﹑一舉手﹑一投足﹐記心中。 孩子已經快三歲了﹐比起過去﹐除了在外貌﹑身體上有很大的變化以外﹐讓我驚訝的是這小小的的腦袋瓜已經不是昔日的傻瓜﹐有時候聽他講話還蠻有條理的﹐不禁對小童腦部發展感到不可思議﹗ 到現在沒有刻意教他ABC﹑123。明白他不是一個可以安靜地坐下來聽講的孩子﹐強迫只會換來弄巧反拙﹐讓他更加抗拒。像上次帶他去踩單車為例﹐自那次以後﹐他拒絕再踩了。然而﹐前天在院子裡﹐我只管掃地的時候偷看他﹐竟然自己騎上了單車走了幾步。看到我在看他停下來。我固作當沒事﹐跟他談別的﹐他開始的時候神情有點奇怪﹐怎麼媽媽好像沒當他騎單車是一回事兒﹖他臉上露出一點含羞的笑容看著我﹐我猜他是在等待我對他騎單車一事發表一點意見﹐於是我輕鬆地稱讚一下他﹐然後只叫他小心別摔倒就好。然後繼續掃我的落葉。他一下騎一下推﹐我也不理他﹐隨他自己喜歡。物極必反﹐他絕對是個表表者。 那他如何學知識呢﹖那就靠平常我跟他或他爸的對話裡﹑或者是從看電視﹑玩玩具﹑上街的時候東張西望那樣接收信息。我知道﹐就算是我在跟禧爸講話﹐孩子都會一邊玩一邊在聽。有時候﹐他會插嘴問我們在講什麼﹐一般我們都會給他解釋。他可以把同一個問題重複的不停問﹐我們就不停答。說到嘴都乾了﹐就反過來問他﹐他自己會把答案講出來。到底這個重複問問題的動機是什麼﹐我也摸不著頭腦。反正儘量說﹐只想他知道有問題就問﹐我不會拒絕他。開車的時候如是﹑上廁所的時候如是﹑洗澡的時候也如是。 最近發現他有logical Read more [...]